“学的是什么专业、将来能干什么”，这是每一名新生走进校门后最先要弄清的问题。近日，铜仁职业技术大学药学院组织2026级新生入学教育，覆盖职业本科与高职共五个专业、757名新生，用一场把专业讲清楚、把方向说明白的第一课，为新生开启大学生活。

入学教育按专业分组进行，由各专业主任和教研室主任主讲。老师们结合专业特点，借助PPT和视频资料，从专业发展历程讲起，讲专业特色、讲人才培养定位、讲就业前景和行业需求，把课堂之外的产业现实一并摆到新生面前，让大家对所学专业先有一个完整的印象。

人才培养方案解读是本次入学教育的重头戏。培养目标怎么定、课程怎么排、实践教学怎么安排、考核怎么评，主讲教师逐一说明，重点讲清课程之间的衔接关系和实践教学要求，并结合行业岗位实际，把大学阶段需要掌握的专业知识、实践技能和职业素养一条条拆解开来。交流环节，围绕新生关心的课程安排、实践训练、就业方向等问题现场答疑，帮助同学们尽快完成角色转变，尽早树立专业意识。

专业认知教育处在药学院人才培养链条的第一环。依托药品生产技术国家级高水平专业群建设，学院近年来持续把产业前沿和岗位标准引入课堂，而新生入学教育正是这条链条的起点——让学生先了解专业，再认同专业，进而把个人的学业规划同贵州中药民族药产业的发展需要联系起来。此次入学教育既是对外展示专业建设成果的窗口，也是学院推进学风建设、夯实人才培养基础的具体抓手。

下一步，药学院将根据学生不同学习阶段的成长需求，持续开展形式多样的专业教育和职业发展指导，引导学生夯实专业基础、练就过硬本领，在服务区域医药健康产业发展的实践中成长成才。